“柳老师，我先问您一样。”

    五月十九号，周二，上午十点二十分。高三（4）班办公室。

    早读时黑板右下角那一行今天写的是：十九天。

    十点二十一分。

    签字页的复印件今天早上八点半到手。

    那一页上没有一个学生的数据，只有八个格子。

    申请当天就批了。

    温良九点半在三零二做了十二张卡片。

    十二张用的是同一种白卡纸，剪成同一个尺寸。

    上头贴的那一小条纸，也是同一种胶，贴在同一个位置。

    五张是从他今天早上那五十遍里剪下来的。

    三种条件各挑了两张、两张、一张。

    六张是从那六份旧签名的复印件上剪下来的。

    第十二张是从签字页第一格上剪下来的。

    十二张摆在一块儿，看不出哪一张是从哪儿来的。

    编号是杜小满打乱的。

    她在每张背面写了一个数，从一到十二。

    温良自己也不知道哪个数对着哪一张。

    现在这十二张在他包里。

    柳老师把手里的红笔放下了。

    “你说。”

    “您见过我的签名吗。”

    柳老师想了两秒。

    “见过。”

    “哪一回。”

    “二月十五号。”

    柳老师从抽屉里把那张纸拿出来。

    “那份四条的约定，一式两份。”

    “你签的名在我这一份底下。”

    温良看着那一行签名。

    “那您不合适。”

    “不合适？”

    “我今天本来是来请您做一件事的。”

    “什么事。”

    “看一沓字，分个堆。”

    “那我为什么不合适。”

    “因为我要找的人，得没见过我的字。”

    温良把包放在腿上，没有打开。

    “您见过。”

    “我就见过那一回。”

    “那一回也是见过。”

    “我早忘了。”

    “您说您忘了，我信。”

    温良说得很平常。

    “可这一样我核不了。”

    柳老师看着他。

    “你连这个都要核。”

    “这一件事从头到尾我都不能自己说了算。”

    “我要是今天用了您，往后有人问一句‘他跟你熟不熟、见没见过你的字’。”

    温良把手放在包上。

    “我一答‘见过一回，可他忘了’，这件事就散了。”

    柳老师把那份约定放回抽屉。

    “那你找谁。”

    “今天还没想好。”

    柳老师这时候想了一会儿。

    “我给你想一个。”

    “您说。”

    “总务处那个管凭证的，姓夏。”

    “夏老师。”

    “你四月三号在她那儿查过存根。”

    “查过。”

    “那天你签过字吗。”

    温良想了一下。

    “没有。”

    “那天签字的是她。”

    “十一张复印件上都是她写的‘与存根相符’。”

    “她见过你的字吗。”

    “今天以前，我在她那儿一个字没写过。”

    “那就她。”

    柳老师把红笔重新拿起来。

    “她天天看凭证，看的就是格式和字。”

    “她看这个比我在行。”

    温良站起来了。

    “谢谢您。”

    “谢什么。”

    “谢您让我把您自己排掉了。”

    柳老师没有立刻说话。

    她把红笔在手里转了半圈，又放回桌上。

    温良走到门口的时候，她在后头补了一句。

    “夏老师那个人，你把话说清楚，她就照着办。”

    “说不清楚呢。”

    “说不清楚她也照着办。”

    “那不是更好。”

    “不好。”

    柳老师把那支红笔重新拿起来。

    “照着一句说不清楚的话办，办出来的东西你不敢用。”

    下午三点四十分。总务处。

    三点四十一分。

    夏老师是总务处管凭证的。

    四月三号那天，她给温良开过一个存根册。

    温良把包放在柜台上。

    “夏老师，我请您帮个忙。”

    “你说。”

    “我这儿有十二张卡片，上头是十二个签名。”

    “我请您分个堆。”

    “分什么堆。”

    “分成几堆，怎么分，您自己定。


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