二月最后一周的某个傍晚，陆知言搬了一把椅子坐在厨房门口，手里拿着那本写了一半的谱本和一支铅笔，看着他爸妈在厨房里做饭。

    沈千千正在切菜，陆衍站在旁边洗米。陆知言坐在椅子上看了一会儿，然后开口问了一句“妈妈，你和爸爸以前是怎么认识的”。沈千千切菜的手停了一下，偏头看了一眼陆衍。陆衍把米倒进电饭煲里按下开关，转过来靠在料理台边沿说了一句“你妈以前在文化工作室做项目策划。我公司跟他们有个合作项目。开会的时候认识的”。陆知言低头在谱本上写了一行字，然后继续问“第一次见面的时候你们说了什么”，沈千千想了想说“你爸那天在会上全程没笑。我心想这个人怎么这么冷”。陆衍在旁边接了一句“你妈那天穿了一件浅蓝色的衬衫。说话声音很轻，但每一句都在点子上”。陆知言在谱本上又写了一行，然后画了几个音符，那几个音一个高一个低，像两个人说话的时候一高一低地交替着。

    接下来几天他每天傍晚搬着椅子坐在厨房门口问一点东西——问他们以前住在哪儿、问他们结婚那天是什么样子的、问他们第一次带他回家的时候他是什么样子的。沈千千和陆衍一边做饭一边回答，有时候一个人说另一个人补充，有时候两个人说的不太一样就争两句。陆知言坐在椅子上把那些话一句一句记在谱本上，旁边画着一些只有他自己才看得懂的线条和圆圈。

    三月第一周的周三他把第二段旋律弹给陆教授听。弹完之后陆教授坐在椅子上问了一句“这段写的是什么”，他坐在琴凳上说“写我爸妈那代。他们以前怎么认识的、怎么结婚的、怎么把我带回家的”。陆教授点了点头说“这段比第一段亮了一些。第一段是低音，这段用了中音。中间有一段一高一低交替的旋律，像两个人在说话”。他点了点头说“写的就是他们俩说话。一个声音高一个声音低”。陆教授说“那后面写你自己的那段可以再往高走。最后写以后那段再回到低音，像一个圈画完了”。

    三月中的那个周末方一舟来家里的时候陆知言把那本谱本翻到第二段给他看。方一舟翻完之后坐在琴凳上说“你这首曲子越来越大了。三代人加一个以后。四段。每段还都不一样”。陆知言点了点头说“第三段写我这代。但我还没想好怎么开头”。方一舟想了想然后说“你写你自己就从你最早写的那首《小树》开始。那首是你最早写的东西。用那首的旋律改一下放进第三段里”。陆知言坐在琴凳上想了一会儿，然后从那本旧谱本里翻出最早那页《小树》的谱子看了看，又翻回新谱本在第三段的空白处画了几个音——那几个音和《小树》开头那几小节有点像，但比原来高了一些，节奏也快了一点。

    三月最后一周的周三他把第三段弹了一遍给陆教授听。弹完之后陆教授坐在椅子上说“这段用了你最早写的那首《小树》的旋律。但比原来快了也高了。像一棵小树长成了大树”。他点了点头说“写的是我自己。从我最早写《小树》的时候开始，到现在”。陆教授说“那最后一段写以后。你想写什么”。他坐在琴凳上想了想然后说“写以后我可能会写的东西。但那些东西还没写出来。所以可能用前面几段里出现过的旋律重新拼一下。像一个循环”。陆教授点了点头说“可以试试。用前面出现过的东西拼出一个还没出现的东西。这个想法有点意思”。

    四月第一周的周末他坐在琴房里把最后一段画了出来——用第一段爷爷那代的低音开头，中间接了第二段爸妈那代的中音，再接了第三段他自己那代的高音，最后重新落回低音上，但那个低音比第一段开头那个低音高了一点，像绕了一圈回来之后比原来高了一些。他把四段连在一起弹了一遍——从爷爷那代的低音开始，到爸妈那代的中音，到他自己那代的高音，最后回到以后那段的低音。整首曲子大概七八分钟，比他之前任何一首都要长。弹完之后他从琴房里跑出来跑到客厅跟沈千千说了一句“妈妈，四段写完了。叫《家史》”。她正坐在沙发上看手机，听到他跑进来的声音抬起头来问了一句“弹来听听”，他跑回琴房里把那首《家史》从头弹了一遍。沈千千站在琴房门口听完了整首，然后开口说了一句“第一段和最后一段有点像。但最后那段比第一段高一点”。他坐在琴凳上点了点头说“对。绕了一圈回来比原来高了一点”。

    四月中的那个周六方一舟来家里的时候他把那首《家史》弹了一遍给方一舟听。弹完之后方一舟坐在琴凳上安静了一拍，然后开口说了一句“这首比《一年》大。时间更长，东西也更多”，陆知言点了点头说“四段。爷爷、爸妈、我、以后”。方一舟想了想然后说“最后那段以后你可以再加一点东西。现在那段低音回来的时候有点太整齐了。可以加一点不确定的东西进去。像以后还没发生，不知道会是什么样”。陆知言坐在琴凳上想了一会儿，然后在最后一段里加了几处不规则的停顿和转折。改完之后他弹了一遍，弹完之后方一舟点了点头说“这样好。以后那段听起来不像一个结束，像还在往前走”。

    那天晚上陆知言睡着之后，沈千千坐在客厅沙发上把那本第五年的相册翻到


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