“我到十四中的第一天是哪一天。”

    五月二十一号，周四，早上六点二十分。办公室。

    早读时黑板右下角那一行今天写的是：十七天。

    六点二十一分。

    昨天上午九点五十三分，年级组长问了他一句。

    那一句他昨天没有答。

    昨天晚上他也没有答。

    今天早上他做的第一件事，是拿了一张纸。

    他在那张纸上写了一行。

    我到十四中的第一天是哪一天。

    这张单子上只有这一行。

    上午八点四十分。人事那间办公室。

    八点四十一分。

    “温老师，你查你自己？”

    “查我自己。”

    “查什么。”

    “入职登记。”

    “你自己不知道你哪天来的？”

    “我知道。”

    温良把手放在柜台上。

    “我要的是纸上写的那一天。”

    “这两样不一样？”

    “我知道的那一天，是我记得的。”

    “纸上那一天，是能核的。”

    人事那位老师翻了一会儿。

    翻的时候她的手指在纸边上蹭，蹭一页翻一页。

    翻到一半她停了一下，回翻了两页，又往前翻。

    她把一本册子转过来。

    “找着了。”

    温良看着那一行。

    他没有立刻抄。他先把那一栏从左看到右，看完又看了一遍纸边上的骑缝章。

    入职日期那一栏上写着一个日子。

    三年前，九月一号。

    “对得上吗。”

    “对得上。”

    “那你查它干什么。”

    “今天以前，这一天只有我自己说过。”

    温良把那一行抄下来。

    “今天起，它在纸上。”

    “底下还有一栏你要不要看。”

    “哪一栏。”

    “任教班级。”

    温良把册子往下看。

    第一年：高一（7）班，班主任。

    第二年：高二（7）班，班主任。

    第三年：高三（7）班，班主任。

    三行字底下是空的。第四行那一栏印着格子，没有填。

    温良的指尖在那个空格上停了一下。

    “三年一个班。”

    人事那位老师这时候把身子往前探了一点。

    她也去看那三行。

    看完她没有说话，把册子往温良那边又推了半寸。

    “从高一带上来的。”

    “一批人。”

    温良把这三行也抄了下来。

    上午九点四十分。办公室。

    九点四十一分。

    杜小满来送这个礼拜的互查记录。

    桌上摊着他上午抄的那几行。

    她看了那个日子。

    “老师，三年前九月一号。”

    “嗯。”

    “那不就是——”

    “先别接。”

    杜小满把话停住了。

    “老师，我先问一样别的。”

    “你问。”

    “昨天年级组长问您去年那一张签没签。”

    “问了。”

    “您为什么没答。”

    “因为我不知道。”

    “您自己签没签，您不知道？”

    “去年五月那几天，我在办公室签过很多东西。”

    温良把手放在桌上。

    “一沓一沓递上来，我就签。”

    “成绩汇总、体检表、学籍核对、社会实践登记。”

    “那些您都记得？”

    “一样都不记得。”

    “那您怎么知道里头没有这一张。”

    “我不知道。”

    “那时候我不知道有这么一张表。”

    温良说得很平常。

    “不知道有它，我就不会记得我签没签过它。”

    “为什么不能接。”

    温良把笔拿起来。

    他在那个日子旁边另起了一行。

    那一行行首他写了两个字。

    推断。

    写完他把那一行划掉了。

    划得很轻。

    那两个字还看得见。

    杜小满低下头去看那道划痕，看了两秒才直起来。

    杜小满看着那道划痕。

    “老师，您自己写的‘推断’，您自己又划了。”

    “划了。”

    “为什么。”

    “因为今天连推断都还不够格。”

    “怎么不够格。”

    “推断要有两样东西摆在一块儿，才推得动。”

  


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