巨大的屏幕亮起。

    出现在上面的，不是枯燥的数据，也不是复杂的图表。

    而是一位面容和蔼，气质儒雅的中年女教师。

    她站在一个明亮的教室里，身后是一块写满了粉笔字的黑板。

    “小朋友们，你们好呀。”

    女教师的声音，通过音响，清晰地传遍了整个“未来教室”。

    她的普通话，标准、悦耳，像山间的清泉。

    教室里，那二十个来自大山的孩子，先是愣了一下，随即引发了一阵小小的骚动。

    他们从没听过这么好听的声音。

    在他们的家乡，老师说话，都带着浓重的口音。

    “我姓王，是京城实验小学的语文老师。”

    王老师微笑着，对着屏幕挥了挥手，仿佛她就在现场。

    “今天，想和大家一起，学习一首唐诗，好不好？”

    孩子们面面相觑，有些害羞，但更多的是新奇。

    一个胆子稍大的小男孩，怯生生地举起了手。

    教室里，有李卫国安排的辅导员，立刻将一个话筒递给了他。

    “老师……您……您是在电视里吗？”

    小男孩的问题，引得观察室里，发出了一阵低低的笑声。

    “呵呵，我不是在电视里哦。”

    王老师耐心地解释道。

    “老师现在，在离你们很远很远的一个地方，我们是通过一根神奇的‘线’，才能看到彼此，听到彼此说话的。”

    她指了指屏幕的一个小角落。

    镜头切换，孩子们看到了一个和他们一模一样的教室画面，看到了他们自己。

    “哇！”

    孩子们发出了惊喜的赞叹声。

    他们终于明白，屏幕里的老师，是真的在看着他们，和他们说话。

    这份新奇感，瞬间驱散了他们的拘谨和不安。

    “好了，我们来看今天要学的诗。”

    王老师将镜头，对准了她身后的黑板。

    《望庐山瀑布》

    【唐】李白

    日照香炉生紫烟，

    遥看瀑布挂前川。

    飞流直下三千尺，

    疑是银河落九天。

    “有谁，愿意来读一下吗？”王老师问道。

    孩子们争先恐后地举起了手。

    气氛，变得热烈起来。

    观察室里。

    大佬们静静地看着这一幕。

    他们中的很多人，都下过基层，去过最贫困的地区。

    他们知道，因为师资的匮乏，很多偏远地区的孩子，连一句完整的普通话都不会说，更不用说，能得到京城特级教师的亲自指点了。

    李卫国正在展示的，无疑是一种足以改变国家教育格局的，颠覆性的力量。

    “看到了吗？”

    李卫国低声对身旁的张部长说。

    “这就是教育公平。一张网，可以抹平百分之九十的，因地域而产生的教育鸿沟。”

    张部长的眼中，异彩连连，不住地点头。

    课程，在继续。

    王老师讲得深入浅出，声情并茂。

    她不仅教孩子们读诗，还通过屏幕，给他们展示了庐山瀑布的真实照片，讲解了“紫烟”其实是水汽折射阳光形成的物理现象。

    孩子们听得如痴如醉。

    他们的眼睛里，闪烁着一种光芒。

    那是对知识的渴望，是对山外世界的好奇。

    那种光芒，纯粹、明亮，比会议室里任何冰冷的数据，都更耀眼，更有说服力。

    观察室里，已经有几位感性的领导，眼眶微微发红。

    他们仿佛看到了，国家未来的希望，正在这间小小的教室里，被点亮。

    就连一直板着脸的陈老，此刻的脸色，也缓和了许多。

    他紧锁的眉头，舒展开来。

    他不得不承认，眼前这一幕，确实触动了他。

    四十五分钟的课程，很快就结束了。

    当王老师和孩子们挥手告别，屏幕暗下去的时候。

    孩子们脸上，都流露出了意犹未尽的失落。

    “好了，各位领导，我的汇报，第一部分，结束了。”

    李卫国转身，面向众人。

    “这，就是‘信息高速公路’，能带给我们下一代的东西。”

    “它是一扇窗，一扇能让他们看到更广阔世界的窗。”

    全场沉默。

    所有人都被深深地震撼了。

    之前还嘀咕着“故弄玄虚”的刘副部长，此刻早已低下了头，脸上一阵红，一阵白。

    萧老欣慰地看着李卫国，眼中满是赞许。

    这个年轻人，总是能用最意想不到，却又最直击人心的方式，来解决问题。

    眼看着，胜利的天平，已经彻底向李


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