正文 第五十一章 谢柔柔


跟她对视,都会抿嘴一笑。

    所以尽管有着可被窃窃私语的出身以及可供评头论足的衣着,在班上的印象倒不是很坏。

    毕竟初中生了,已经学会了基本的掩饰情绪。

    就算心里想着她家里怎么这么穷,她年纪这么大了怎么还好意思跟我们做同学,面上也不大好意思说出来。

    而且因为谢柔柔的笑容,或者还要加上美貌,有些人开始帮她说话,说谢柔柔人还是挺好的,虽然不怎么作声,但看得出来性格很不错。

    作为对照组的是宁光,不但不爱说话不怎么跟杨秋涵、赵小英少数几个之外的人打招呼,一天天阴沉沉的跟别人欠了她钱一样……反正就是没有谢柔柔讨喜。

    这些话谢柔柔听到后还专门跟宁光解释了几句,不过宁光没放在心上,其实她也很喜欢谢柔柔。

    由于小时候的经历,宁光是真的不喜欢,甚至有些恐惧跟生人开口的。

    像谢柔柔这样爱笑又不多话的,简直量身定做好同桌。

    更别提两人还是学渣同盟。

    然而宁光一厢情愿认为的学渣同盟在几个月后就抛弃了她,谢柔柔不愧是小学老师千辛万苦也要拉回课堂的学生,仅仅花了几个月的时间,就追上了班里的进度,而且看她一次比一次高的考试成绩,她还能更进步!

    班主任为此专门在班会上狠狠表扬了她一番,宁光近水楼台……啊不是城门失火殃及池鱼,被拉出来充当反面教材,告诫大家要学习谢柔柔,不要学宁光。

    宁光照例用面无表情迎接大家的注目礼,心头很有些愤愤不平:学我?你们家务未必做的有我利索,学我还学不会呢!

    这种场面对她来说司空见惯,郁闷了会儿也就算了,倒是谢柔柔成绩提升迅速,老师打算给她换到前面去坐,很让宁光唏嘘。

    毕竟这段时间两人相处的还不错,也不知道谢柔柔走后会换谁来跟自己坐?

    宁光跟之前的同桌,或者说跟班里大部分同学,关系都很平淡,偶尔还要起点争执。

    相比之下,跟谢柔柔坐了几个月,都客客气气的,算是相当省心了。

    还好谢柔柔似乎也很满意她这个同桌,婉拒了老师的好意,说自己个子高,坐前面恐怕挡到同学,视力又好,坐后面也没什么影响。

    班主任起初劝她,说坐前面比较容易集中思想,不会被后面这些落后分子的小动作分心。

    但谢柔柔羞羞怯怯的表示还是想坐后面,班主任想想人家成绩也是坐后面升起来的,似乎现在的位子对她没什么坏影响,也就答应了,只说如果后面有人打扰,就跟老师说,到时候他再安排……说这话时班主任特别看了眼宁光。

    就仿佛宁光多半会打扰谢柔柔一样。

    宁光木着脸翻开书,假装什么都不知道。

    这件事情之后宁光跟谢柔柔的关系莫名好了点,宁光其实不觉得谢柔柔不肯坐到前面去是为了自己,但留住一个处得来的同桌总归是心情不错。

    两人这同桌一做就做到毕业,虽然都不是爱说话的人,到升初三的时候毕竟很熟了,偶尔也会说说话。

    临近中考的时候,甚至还讨论过几次以后要做什么。

    谢柔柔的成绩在升上初三之后更上层楼,第二次测验就考进了全年级前十,这一度引起了整个年级的轰动,班主任对她也越发重视了,因为按照黎中以往的成绩,前十都是有能力争取县中的。

    这次班主任是非常强烈的劝她坐到前面去了,谢柔柔仍旧是拒绝,拒绝的非常艰难,最后小声说了句:“坐前面大家都看着我,我会紧张,听不进去课。”班主任才作罢。

    然后隔天宁光就被课代表找借口喊去办公室了,班主任亲自谈话,看这阵仗她还很担心,以为自己做错了什么,结果班主任说的是谢柔柔的事情,说谢柔柔同学成绩越来越好了,但胆子太小了点,让同桌得空劝一劝,免得中考的时候,败给了心理素质,发挥失常。

    “谢柔柔家里的情况你应该也听说了。”班主任皱着眉头,“她家里比较困难,支持她念书的意愿也不强烈,能上初中,还是她小学老师不放弃,到处奔走,找了政府的人出马,连哄带骗带吓唬,才让她父母松口的。如果中考不能考到很好的成绩的话,估计就要回去嫁人了。所以为了她的未来考虑,她中考只能成功,不能失败!”

    从来没有被老师委以重任过的宁光很紧张,手放在身体两侧,直接站起了军姿,小心翼翼问:“那,老师,我要怎么跟她说?”

    “……”班主任陷入了长考,最后叹口气,“算了,你那成绩,估计也说不出什么有水平的话,别说的谢柔柔越发紧张了,到时候就惨了。”

    宁光:“……”

    她被打发回教室,才坐下来,谢柔柔就问:“老师找你干嘛?是作业做错了吗?”

    说着已经在翻自己的作业本了,因为宁光的作业基本都是抄她的,如果宁光错了,排除抄错的可能,就是谢柔柔做错了。

    “没有,老师


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