们班又流行起了别的东西。

    后排和窗边的几个小女生正围成一团，神采奕奕地比划着刚刚在电视上大火的《流行花园》。

    嘴里念叨着什么“F4”、“道明寺”和“花泽类”，眼里满是冒着粉红泡泡的憧憬；

    而男生这边的世界则要简单粗暴得多。

    弹珠的热潮稍微退去，最近迅速风靡全班的是一种硬卡纸剪下来的圆形小洋片，上面印着粗糙的奥特曼打怪兽，或是些花里胡哨的卡通图案。

    李博和猴子几个人正趴在后排冰凉的水泥地上，挽起袖子，挥动手掌拍打地面，试图靠掌风把对方的洋片掀翻过来。

    “洛哥，来一把不？我新搞了一张盖亚奥特曼的稀有金边！”

    路过我桌前时，满手黑灰的猴子还兴奋地冲我晃了晃卡片，想喊我一起。

    但我只是神色如常地摆手拒绝。

    毕竟，我一直如此忧郁。

    打洋片这种在脏地板上拍手掌的游戏，对我来说也实在难以接受。

    就像我注定和这帮在地上摸爬滚打、鼻涕横流的男生格格不入一样——我的同桌温书瑶，最近也和班里那些为偶像剧犯花痴的女生完全不在一个世界。

    “方洛…这道题，是用一般过去时吗？”

    轻柔细腻的嗓音在身侧响起。

    有人靠近了我。

    温书瑶将一本英语竞赛冲刺小册子，往我们课桌中间推了推。

    她转过头看我时，身子微微前倾凑得近了些，但小姑娘的教养很好，依然维持着礼貌的距离。

    随着她的靠近，一阵淡淡的薰衣草洗衣粉清香味，混杂着洗发水的气息悄然漫开，比平日里更加真切。

    很好闻。

    阳光斜斜地落在她白皙细腻的侧脸上，碎发乖巧地拢在耳后，睫毛纤长微颤，不得不说，这小丫头确实是个货真价实的小美人胚子。

    但，这一切只是必要的描写。

    不是我什么动了心思。

    我收敛起注意力，看向她指着的那道典型竞赛单选题。

    题目如下：

    LOOk! The bUS________(COme). BUt yeSterday, TOm________(miSS)it.

    对于普通三年级小学生来说，校内英语才刚学到“What'S thiS?”和各种基础单词，这种涉及动词时态变化，尤其是混合时态的题目，就属于英语难题了。

    不过，对我来说都不算事情。

    面对温书瑶的请求，我拿出铅笔，在草稿纸的空白处随手写下两个结构：

    “先看前半句的关键词。”

    我拿笔尖点了点「LOOk」这个单词，单手托腮，慢慢解释：

    “看到‘LOOk’或者‘LiSten’这种引起注意的词，说明动作正在眼前发生，属于现在进行时，也就是be动词加上动词的ing形式。”

    “主语‘The bUS’是单数，所以be动词用‘iS’，‘COme’的话就是去e加ing。”

    “所以，前半句填‘iS COming’。”

    温书瑶眨巴着清澈的大眼睛，手里的铅笔迅速在旁边记下一个工整的小括号。

    “至于你问的过去时，是在后半句。”

    我划出「yeSterday」这个单词，继续漫不经心地解释，因为三年级对我来说实在是毫无难度的题目。

    “‘yeSterday’是昨天，代表过去发生的事情，所以后面的动词‘miSS’要变成规则动词的过去式，直接在词尾加上ed，写成‘miSSed’。”

    “整句话连起来就是，看！公交车来了，但昨天汤姆错过了它。”

    ”前半句考现在进行，后半句才是过去式，两者不能混在一起。”

    “原来前半句是进行时呀……”

    温书瑶恍然大悟，轻舒了一口气，飞快地把正确答案誊抄上去。

    随后，她抬起头看着我，满是赞许的温和说道：

    “方洛，你讲得比参考书上的解析清楚多了，我刚才一直以为整句话都要跟着yeSterday变成过去时呢。”

    “多抓时间状语，不算难的。”我收起铅笔。

    最近这一周每天放学留校一个小时去五楼的501集训，温书瑶只要遇到吃不透的题就会在课间转头问我，在这番针对性的查漏补缺下，她的进步肉眼可见。

    平心而论，温书瑶本身就是个极其优秀的学霸。

    上次月考她总分就在全年级四个班里稳居年级前十，底子非常扎实。

    但这次全校英语集训里藏龙卧虎，不仅有二班那位仅次于我和楚涵雅的年级第三名，还有四班，一个据说请了家教是大学英语生的尖子生。

    十六个人最终只留两个，竞争还是残酷，容不得半点失误。

    整理好本子后，温书瑶也稍作休息


本章未完，请点击下一页继续阅读》》