”雷小满说，“就是不想让人知道。”

    “嗯。”

    “可是簪子还在。”

    她抬起头。

    “她只要把它弄掉，不要把它弄没。”

    屋里静了一下。

    “这两个不一样。”雷小满说。

    “哪儿不一样？”

    “弄掉的人，”她说，“是替别人办事的。”

    “弄没的人，是替自己办事的。”

    她说完，又低下头去拨火盆里的炭。

    ——屋里三个大人，谁都没有接她的话。

    ——因为她说对了。

    “那这根簪子呢？”

    “那是她留给我们的。”

    “留给我们？”

    “不是留给我们。”闻人默说，“她是留给外面的。”

    “外面是谁？”

    “是任何一个会从那条巷子走过去、又肯抬头看的人。”

    他把簪子拿起来，在手里掂了一下。

    很轻。

    ——一根铜簪很轻。

    ——可它插在窗棂上的时候，比一个人的命重。

    “她唱错一个字，”闻人默说，“算是把话说了。”

    “她插一根簪子，”顾惊澜说，“算是把话说完了。”

    “嗯。”闻人默说，“她知道会有人来收她的屋子。”

    “所以她先让屋里干净。”

    “对。屋里干净了，外面才有东西。”

    叶孤鸿在一边听着。

    “那我们算不算收到话了？”

    “算。”

    “话是什么？”

    闻人默把那根簪子放在桌上，用手指按住。

    “话是：这一行里，也有人不想干了。”

    顾惊澜把簪子拿起来，看簪头那朵小花。

    “所以她插在外侧。”

    “嗯。”

    “因为来收屋子的人，只会收屋里。”

    “对。”闻人默说，“屋里的人收拾屋子，会把屋里的东西都收干净。他们不会去看窗子外面。”

    “因为外面不是她的屋子。”

    “对。”

    十月十八，教坊司里换了人。

    这事是闻人默听见的。

    那天他照旧在东廊练琴。

    午后，前院的台子上有人唱曲。

    唱的是一支《十载飘零》。

    唱到“何日还”的时候，那个人唱的是——

    “何日还”。

    ——对的。

    ——字是对的，调是对的，气息也是对的。

    闻人默的手停在弦上。

    他把整支曲子听完。

    听完，他坐在原处，很久没有动。

    ——那一句里，没有一个呼吸停下来。

    ——一个都没有。

    ——因为会停的人，已经不在了。

    那天夜里，他跟上名册的那本册子。

    他知道新来的人叫什么。

    苏锦儿。

    宁姑的师妹。

    教坊司的册子上写的是：十月十八 · 苏锦儿 · 唱。

    闻人默在册子上摸到那三个字。

    他摸了摸。

    然后他做了一件事——他把手指按在“苏”字上，按了很久。

    ——不是记她的名字。

    ——是记住这个名字是什么时候进来的。

    ——上一个人的名字，是十月十五被划掉的。

    ——两页之间，隔了三天。

    那天早上，闻人默在教坊司的档房外头站过一刻。

    他不是去看的。他是去交琴的。

    交琴要签押。签押要等。

    等的工夫，他听见屋里有人在办事。

    两个人在对册子。

    “宁姑。”

    “宁姑。十月十五，除名。”

    “怎么除？”

    “画掉。”

    “谁画？”

    “掌班画。”

    然后是一阵纸响。翻页，翻页，停住。

    然后是笔尖落在纸上的声音。

    “嗤”——一下。

    停。

    又是“嗤”——一下。

    闻人默站在门外。

    他听得很清楚。

    ——画掉一个名字，要两下。

    ——第一下太轻，没画透。

    ——第二下才画断。

    ——心里没有事的人，画名字只画一下。

    ——画两下的人，手在抖。

    那天午后，闻人默在东廊遇见了她。

    她抱着一面琵琶，从廊子那头走过来。

    走到他跟前，站住了。

    “你就是那个只弹半支的先生？”

    “嗯。”

    “掌班说，让我跟


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