他把手从桌沿上收回来，两只手在身前扣了一下，又松开。

    年级组长没有催。他把笔搁在纸边上，笔尖朝外。

    “怀疑是有的。”

    “那你为什么不写。”

    “因为我怀疑的那一个，我核不了。”

    温良把手放在桌沿上。

    “我一写，那个人就得替我这份核不了的怀疑辩一辈子。”

    “那要是他真干了呢。”

    “真干了，那也得有人去核。”

    “不是我在这张纸上写一句就算。”

    “你这一句听着像在替人开脱。”

    “不是开脱。”

    温良说得很平常。

    “我这一年在自己班上，五十三个人一个名字都没多写过。”

    “今天轮到我自己了，我不能换一套。”

    “还有一样。”

    “您说。”

    “这张纸底下还有一段。”

    “那一段写的是这份报告证不了什么。”

    “念。”

    “本报告不能证明三样。”

    “一，该处签名系何人所书。”

    “二，该处签名书于何时。”

    “三，书写人是否知道自己在替谁写。”

    年级组长把笔放下了。

    他往后靠进椅背，看了那张纸很久。

    看完他坐直了。

    “温老师。”

    “您说。”

    “交材料的人，一般不会自己写一段说自己证不了什么。”

    “我知道。”

    “那你为什么写。”

    “因为这三样往后一定有人问。”

    温良把手放在那张纸上。

    “我今天不写，往后被人问出来，那就成了我藏着。”

    “我今天写在这儿，往后谁问，我指这一段。”

    年级组长没有再说话。

    他把手从纸上收回去，两只手交叠着放在桌沿上。

    放了一会儿他又把右手抽出来，去够那支笔，够到一半停了。

    他没有拿那支笔。

    他把那张纸翻到最后一行。

    九点二十一分。

    最后一行写着一句。

    本人不提出任何处理要求。

    “你不要求处理？”

    “不要求。”

    “一样都不要求？”

    “一样都不要求。”

    “那你交它干什么。”

    温良看着他。

    “交了，它就在了。”

    年级组长把那张纸放平。

    “你要是提要求呢。”

    “提了，这件事就变成我要什么。”

    温良说得很平常。

    “变成我要什么，往后所有人看这张纸，看的都是我要什么。”

    “那这张纸上写的那些，就没人看了。”

    “还有一样我要说。”

    “你说。”

    “这一张我不贴。”

    年级组长抬起头。

    “上回那张申请你说准不准都贴。”

    “那一张我贴了。”

    “这一张为什么不贴。”

    “那一张是我要东西，跟五十三个人有关。”

    温良把手放在这张纸上。

    “这一张是我一个人的事。”

    “你不怕别人说你藏着。”

    “怕。”

    “怕你还不贴。”

    “这一张上头有我五十遍字，有夏老师的名字。”

    温良把纸推回去。

    “贴出去，夏老师就得替我挨看。”

    “她今天答应我的时候，答应的不是这一样。”

    年级组长这时候抬起头。

    办公室门口站着一个人。

    九点四十一分。

    是曹永年。

    他不知道站了多久。

    他手里还是什么都没拿。

    他没有进来，也没有说话。

    他的视线落在桌上那张纸的第五项上。

    那一行离门口有三四米，从那个位置看不清字。

    他还是看了很久。

    看完他把手从门框上拿下来。

    门框上留着一块印子，很快就淡了。

    他站了一会儿就走了。

    走的时候脚步比来的时候慢。

    年级组长看了他一眼，又把头转回来。

    温良从头到尾没有回头。

    “这份报告我往上交。”

    “谢谢。”

    “可我先问你一样。”

    “您问。”

    年级组长把手放在第一项上。

    九点五十一分。

    “你说你没签过今年这一张。”

    “没签过。”


本章未完，请点击下一页继续阅读》》