“不知道。”

    温良在第二行上写。

    “定一个。”

    “定哪个。”

    “定顾青禾那个。”

    “为什么。”

    “因为抬头看黑板这件事，坐在旁边的人看得出来。”

    “抬眼这个动作，隔一个座位看不准。”

    他把那一行写完。

    抬头：以抬头面向黑板计。抬眼不计。

    “第三样：周末那四天。”

    “我画横线了。”杜小满说，“还在表头上写了一行：周末四天未记录，横线不计入。”

    “顾青禾你那边呢。”

    顾青禾翻到自己那本。

    “我这边周末没有格子。”

    “没有格子是什么意思。”

    “我的表是按上课日排的。”

    “那看你表的人怎么知道你跳过了周末。”

    五点零二分。

    顾青禾停住了。

    “他不知道。”

    “他会以为你这十四天记满了。”

    “会。”

    温良在第三行上写。

    未记录的日子必须在表上留位置，标明未记录。

    “留位置比不留强。”

    “为什么。”

    “因为留了位置，别人一眼看得出你哪天没记。”

    “不留，那几天就没了。”

    “没了以后过两个月，谁也想不起来那几天是没记还是没变化。”

    顾青禾把这一条抄进了自己那本的第一页。

    “第四样。”

    温良把笔停在第四行上。

    “你们两个人的判断，互相看过没有。”

    三个人都没有立刻答。

    杜小满先说的。

    “看过。”

    “什么时候。”

    “十二月九号那天。”她说，“我抄完第一次的表，她那边的汇总我也看过。”

    “你先看了她的，还是先记的自己的。”

    “先记的自己的。”

    “那第二次呢。”

    杜小满停了一下。

    “第二次我记之前，看过她那边的汇总。”

    五点零八分。

    温良在第四行上写了一句。

    第二次记录前，记录者已看过另一方结论。

    写完他把笔放下。

    “这一条最要紧。”

    “为什么。”

    “因为你看过她那边写的是往上还是往下，你自己再去数的时候，心里已经有一个数了。”

    “数出来跟她一样，你会觉得对上了。”

    “数出来跟她不一样，你会去数第二遍。”

    温良把手放在桌上。

    “你数第二遍不是因为第一遍数错了。”

    “是因为它跟别人不一样。”

    杜小满看着那张纸。

    “那我第二次那些数——”

    “不作废。”

    “那算什么。”

    “算一个知道对方结论以后数出来的数。”

    温良把那张纸推到桌子中间。

    “往后改一样：你们两个各记各的，记完当天不对。”

    “什么时候对。”

    “到礼拜天晚上一块儿对。”

    “对之前谁都不许看对方的。”

    顾青禾把那张纸拿起来看了一遍。

    四行。

    四样口径，三处不一致，一条新规矩。

    “老师，这张纸叫什么。”

    “叫口径。”

    “那我抄哪儿。”

    “抄你汇总第一页。”

    温良把笔递过去。

    “每次有人问你那个数是怎么来的，你先把这一页给他看。”

    五点十四分。

    顾青禾抄完，把那张纸递回来。

    温良在最底下写了日期，然后把纸转过去。

    “你们三个签个字。”

    “签这个干什么。”

    “签了往后就不能说‘我不知道有这一条’。”

    三个人一个一个签了。

    签完顾青禾问了那一句。

    “那结论呢。”

    温良把那两张表拿起来。

    “今天没有结论。”

    “一个都没有？”

    “一个都没有。”

    “那这十一天——”

    “这十一天的数还算。”温良说，“标上口径不统一，留着。”

    “那您明天——”

    温良把那两张表卷起来。

    “今天晚上我把二十五个人的退回页数抄一遍。”

    三个人都抬起头。

    顾青禾的手停在本子上。

    “抄那个干什么。”杜小满问。

  


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