人看不过来二十九个。”

    “二十四个人一人看一个，才看得过来。”

    温良往黑板上那第三行看了一眼。

    “你这一条有个缺口。”

    顾青禾没有意外。

    “我知道。”

    “你说。”

    “签过字的是二十九个。”她说，“这边只有二十四个人。”

    “一人看一个，二十四个。”

    “还剩五个没人看。”

    “对。”

    温良把手放在讲台上。

    “你打算怎么办。”

    “我本来想让五个人各多看一个。”顾青禾说，“昨天晚上我试着排了，排不动。”

    “为什么排不动。”

    “因为多看的那个人不是他同桌过的。”

    “不同桌过，问不出来。”她说，“我问一个跟我没打过交道的人‘你今天怎么样’，他会说‘挺好’。”

    “这三个字记下来没有用。”

    温良往前走了半步。

    “那五个我看。”

    顾青禾抬起头。

    “不行。”

    教室里有几个人转过头。

    “为什么不行。”

    “因为您上礼拜自己说过一句话。”

    顾青禾站在那儿，把话说得很慢。

    “您说您是这件事里头唯一能拿到好处的人。”

    “您说我们听您后头说的每一句话，都得先过一遍那个筛子。”

    她把手放在课桌上。

    “那五个人退回去以后要是不好，是您去看、您来告诉我们。”

    “您说不好，底下有人会想：他是不是想让我们觉得这个方案不行。”

    “您说好，底下也有人会想：他是不是在给自己开脱。”

    “您说什么都不算数。”

    “这是您自己定的。”

    七点四十五分。

    温良站在讲台前头。

    他没有反驳。

    “那这五个怎么办。”

    “杜小满。”顾青禾说。

    “她昨天跟我说过，她要替您看着那二十九个。”

    “她一个人看二十九个看不过来。”

    “看五个，看得过来。”

    温良走到黑板前头。

    他把粉笔拿起来。

    教室里有人抬起头。

    他只改了一处。

    黑板上第十二行，右边那个学号后头，顾青禾写的是两个字：机动。

    她把自己排成了机动——哪一组缺人她补哪一组。

    温良把那两个字擦掉了。

    他在那儿写了一个学号。

    “你不能机动。”

    顾青禾抬起头。

    “为什么。”

    “因为你排在反弹第一位。”

    温良把粉笔放下。

    “你自己也得有人天天看着。”

    “机动的人今天在这组，明天在那组，谁都不专门盯你。”

    “你得有一个固定搭档。”

    顾青禾看着黑板上那个学号。

    她没有反驳。

    “行。”

    “别的地方我不改。”

    温良回过身，对着教室。

    “这张表是顾青禾排的，从今天起按这张表走。”

    “她抄了二十四份，一会儿发下去。”

    坐在第二排那个女生举了手。

    “老师，我问一句。”

    “说。”

    “黑板上那第三条。”

    她把手放下。

    “那二十九个人，还算不算我们班的。”

    七点五十分。

    教室里安静了一下。

    温良站在讲台前头没有出声。

    顾青禾在座位上答的。

    “算。”

    那个女生看了看讲台，又看了看她。

    “老师您说呢。”

    温良把讲台上那沓自己昨晚准备的空白配对表拿起来。

    他把它们对折了一下，放进了讲台抽屉。

    “发表吧。”

    他没有接那一句。

    新表发下去了。

    二十四份，一人一份，是顾青禾昨天晚上一份一份抄的。

    抄的是手写体，字很小，很整齐。

    十一月二十四号晚自习前，第一批记录交上来了。

    顾青禾汇总。

    二十四个人，二十四条。

    二十三条上头写的是同一个意思。

    没什么变化。

    有的写“今天正常”，有的写“跟昨天一样”，有的干脆画了一道横线。

    第二十四条不是。

    那一条上头写着一行字。

    他今天上课全程没有低过头。

    晚上六点


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