里没有别的题’——那就成了我自己证我自己。”

    第四排那位点了一下头，往后靠回去了。

    “第三条，我打了十一通电话。”

    他从口袋里掏出那个巴掌大的本子，没有翻开。

    “六个学校资历最长的数学老师，加上一位已经退休的老先生。有一通是打错的，转到了人家后勤。剩下十通，没有一个人说见过这道题。”

    他把本子放在讲台上。

    “三条路，全是空的。”

    第二排有个人往后靠了一下，跟旁边那位说：

    “不可能。”

    他没有压嗓子，前后三四排都听见了。

    温良看向那个方向。

    “这位老师说不可能。”

    台下静了一下。

    “我同意。”

    第二排那位抬起头。

    “我查完那天晚上，我自己坐在那间会议室里，也觉得不可能。”温良说，“一道进了联考卷子的题，二十二道里排在第十九位，压轴前面那一道。这样一道题居然找不着来处——我要是坐在下头听人这么说，我头一个不信。”

    他把两只手放在讲台边上。

    “所以今天我把三样东西带来了。”

    他指了一下报告厅门口那张摆签到表的桌子。

    “第一样，那四百二十七道题的清单，编号都在。第二样，十年真题里我停下来细看那十九道的册次和页码。第三样，那十一通电话的时间、打给谁、说了什么，我一通一通记的，有一通打错了我也记了。”

    “这三样现在就在门口那张桌上。散会谁想拿谁拿，不用跟我说。”

    “你不怕人拿去挑你的错。”第二排那位说。

    “我等的就是有人挑我的错。”温良说，“我一个人查了九个钟头，得出一个‘查无来源’。这句话分量太重，我一个人扛不动。”

    报告厅里安静了一会儿。

    第三排那位老教师这时候把手抬起来了。他手里捏着一支笔，会议材料的背面写满了字。

    “我做出来了。”

    台下有几个人转头看他。

    “您用了多久。”温良说。

    “十九分钟。”老教师说，“我从你上来就开始做的。答案是——”

    “您先别说。”温良说，“底下还有没做完的。”

    老教师把笔放下了。

    “这题好。”他说，“它不难，可它逼你先想清楚一件事再动手。现在的孩子最缺这个。”

    “老师，我插一句。”温良说。

    “你说。”

    “这道题我做了两天半。”

    报告厅里有人抬起头。

    “我在市教研室那天晚上看了三分钟，没动笔。”温良说，“回去我做了两天半才做出来。”

    他把手放在讲台上。

    “而且不算数。那份原卷后头有参考答案，我做到第二天下午看了一眼答案，剩下的是照着倒推的。”

    台下没有人说话。

    “我自己想，没想出来。”温良说。

    第三排那位老教师看着他，没有接话。

    “我今天来，不是要跟各位讲这道题多好。”温良说，“它出得好不好，各位比我会看，刚才这位老师十九分钟就做出来了。”

    他停了一下。

    “我今天来，是要问一句话。”

    他从讲台后头走出来半步。

    台下有人把腿上的包又放回了地上。

    “在座各位，有谁出过这道题。”

    问完他就不说了。

    他没有补一句“请举手”，也没有说“不方便的话会后找我也行”，什么都没有加。他站在台上，两只手放在身前，等着。

    报告厅上头那排空调在响。这个报告厅有点旧，空调出风口的塑料片松了一片，风一过去就“嗒”一下，隔七八秒响一次。

    之前没有人注意到这个声音。

    第一个七八秒。

    第二个。

    第三个。

    坐在最前排一直低头看手机那位，把手机屏幕按灭了，放在腿上，抬起头。

    会务那个年轻姑娘本来在数签到表上的人数，数到一半停了，回过头看台上。

    第三排那位老教师从题干上抬起眼，往台下前后左右扫了一圈，又转回去看屏幕。

    第四个。

    第五个。

    有人换了个坐姿，皮椅子发出一声。

    温良没有动，也没有再开口。他不看任何一个人的脸，他看着报告厅后头墙上那块空白。

    第六个。

    第七个。

    **台侧边，一名教研员低下头去看自己手里的议程单，翻了一页，又翻回来。

    第八个。

    第九个。

    二十七秒的时候，最后一排靠右边，一把椅子往后蹭了一声。

   


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