“十分钟，能做多少做多少。”

    B 组，三本作业本。

    温良把三本作业本发下去。

    “这是你们自己九月份交的作业。我从柜子里翻出来的。”

    “你们做的事很简单。”

    “照着抄一遍。”

    “抄？”

    “抄。”

    “一个字都不许改。”

    “错的地方也照错的抄。”

    底下“嗡”了一下。

    “抄自己的作业？”

    “这有什么用啊。”

    温良没有解释。

    他从上衣口袋里掏出手机，打开计时。

    “十分钟。”

    “开始。”

    教室里响起两种声音。

    前面三张桌子那儿，笔停停走走。有人在草稿纸上划，有人抬头看天花板。

    后面三张桌子那儿，笔一直在走，没停过。

    抄自己作业的那三个人里，有一个抄到一半停下来了。

    “老师，这儿我当时算错了。”

    “照错的抄。”

    “……哦。”

    他把笔重新落下去。

    后门那儿有人。

    武大军站在（7）班后门外面。

    他手里拿着一个保温杯。

    他没有进来。

    他在那儿站着，从第三分钟站到第十分钟。

    十分钟到。

    “笔放下。”

    温良走下讲台。

    他从第一张桌子开始，一张一张收。

    A 组三张纸：第一个做完了两道，第二个做完了一道半，第三个做了一道。

    B 组三本作业本：三个人都抄完了。

    “现在我量第二次。”

    温良拧开红笔。

    他走到第一个人面前。

    画圈。

    “邱大川，6%。”

    底下有人“哎”了一声。

    “涨了一个。”邱大川自己说。

    “涨了一个。”

    第二个。

    “杜小满，12%。”

    涨一个。

    第三个。

    “2%。”

    没动。

    “老师我没动啊？”

    “你那道题做完了吗。”

    “……我做了一半。”

    “那就没动。”

    “B 组。”

    温良走到第四张桌子前面。

    画圈。

    “3%。”

    没动。

    第五个。

    “4%。”

    没动。

    第六个。

    顾青禾坐在最后那张桌子后面。

    她面前摊着自己九月份的作业本，抄完的那一页。

    温良走过去。

    他把笔尖落在那张纸上她的名字后面。

    画圈。

    温良看了两秒。

    他没有立刻念。

    “老师？”

    “顾青禾。”

    “7%。”

    杜小满的手停在自己那本子上。

    教室里安静了。

    “……我掉了一个？”

    “掉了一个。”

    温良走回黑板前面。

    他在刚才那一行数字底下，又写了一行。

    5 ｜ 11 ｜ 2 ｜ 3 ｜ 4 ｜ 8

    6 ｜ 12 ｜ 2 ｜ 3 ｜ 4 ｜ 7

    +1 ｜ +1 ｜ 0 ｜ 0 ｜ 0 ｜ −1

    前面那六个人里，有两个站起来走到黑板前面自己看。

    第二排的杜小满没有站起来，她低着头在本子上抄那两行数字。

    “A 组三个人，”温良说，“做的是没做过的题。”

    “做完一道，涨一个点。做了一半的，没动。”

    “B 组三个人，抄的是自己的旧作业。”

    “三个人里，两个没动。”

    他把粉笔指向最后那个 −1。

    “一个掉了。”

    “为什么她掉了，另外两个没掉。”

    温良转过身，面对教室。

    “因为另外两个抄的时候，中间有一个人改了三处。”

    “他自己说的：‘这儿我当时算错了。’我说照错的抄，他还是想了三秒才落笔。”

    “另一个抄到最后一行的时候加了一个‘解’字。”

    “只有一个人，”温良说，“从头到尾，一个字没改。”

    “连算错的地方都原样抄了。”

    顾青禾坐在最后那张桌子后面。

    她低下头看着自己抄完的那一页。

    她没有说话。

    “十分钟。”温良说。

    


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