的少见证型里，反推早期诊断指标的可行性。

    这不是研究所正在攻克的难点之一吗？

    因为病例少，文献也缺，昨天他跟陈老师还在为此争论不休。

    双方各执一词，至今也没个定论。

    “老陈，这么前沿的问题，搁这儿问一个考生，是不是太为难人了？”

    陈老师根本顾不上跟他多说，直接把那几张写满夏楠笔记，还有他在一旁新做标注和按语的纸，啪的一声拍他手里。

    “你自己看。”

    说完又转回去，就着病人肋下痞块的软硬，腹壁青筋的走向，目光灼灼地盯着江挽晴，接着一通追问。

    那迫切劲儿，像是怕她跑了。

    刚来的几名老师不明所以，相互传阅了一下笔记，顿时都愣住了。

    然后二话没说，也挤进去参与了讨论，越说越起劲，眼睛也越来越亮。

    最后，笔记传到程老手里。

    程老略略看了一眼，露出满意的神色。

    比起几位略显激动的老师，他倒是镇定很多。

    他看过江挽晴写的方案，那是她几个月反复推敲出来的东西，真正体现她真实功底。

    这几页纸就让几位老师激动成这样，若是看到方案，不得拍桌子。

    程老沉着的视线，不由看向被几位老师围着的江挽晴。

    见她正侧身回答着陈老师的问题，面容温静，神色从容，知道的便条理分明地说，一时拿不准的也不含糊其辞，谦逊干脆地讨教着，静静听对方说。

    程老看在眼里，越发满意地点头。

    可等了好一会儿，见几位老师也没个停下来的意思，张瑞卿也呆愣愣在一旁看着，不知道在想什么。

    他摇摇头，笑着打断开口道：“几位老师先别急着问了，先投票吧。”

    “还有啥好投的，这么好的苗子，还能给刷下去不成？”

    莫老师一拍大腿，直接对江挽晴道：“你临证功夫是真不赖，但基础理论缺了些系统训练，这一块恰好是我擅长的，往后你跟着我，叫一声老师，我手把手带你。”

    “老莫，你名下已经几个学生，忙得过来吗？”

    陈老师立刻接话，“我这边带的人少，正缺她这样从临床里磨出来的，她刚入所，所里规程还不熟，我来带她刚好。”

    另一位老师也插进来，“得了吧，你手里新课题才铺开，自己都顾不过来，哪顾得上新人？还是交给我吧。”

    几位老师你一言我一语，声音一个比一个高，哪里还有半点考官的样子。

    原本还在走廊那边候场，见老师们都过这边来，也都跟了过来的一众考生，此刻站在诊室门口，看着考核他们时还板着脸，挑剔得近乎苛刻的几位老师，此时竟为了八组的考生争成这样，眼珠子都瞪圆了。

    林依眉站在人群里，嫉妒到脸色发青，但又无可奈何，不由看向沈念慈。

    沈念慈就站在她旁边，姣好的面容上没什么表情，只是身侧握着记录本的手，不自觉攥紧了，指甲几乎抠进笔记本厚实的封皮里。

    倒是还被晾在一旁的程老，终于缓过神来，目光在几位老师脸上一扫，他脸上的那点笑意就没了。

    合着在他眼皮底下，挖墙脚来了？！