第二天早上七点半，林北到了科技委员会。

    教室里的灯已经亮了，一百零八个学员坐在各自的位置上，面前摊着昨天刚印好的操作手册，有人正在翻页，有人拿笔在手册空白处写着什么。

    前排坐满了，后排也坐满了，过道里还加了两排临时凳子，坐得满满当当。

    林北走到讲台前面，把带来的笔记本放在桌上。

    他没有急着开口，扫了一圈台下的人，确认所有人都到了之后才说了一句：“今天先讲文件管理。”

    他转身在黑板上画了一个方框，里面写了三个词：系统、用户、临时。

    “这是操作系统的三个根目录，系统目录放的是系统文件和驱动程序，普通用户不要动。用户目录是你们自己存放文件的区域，可以建子目录。临时目录用来放临时文件，关机自动清空。”

    他拿起鼠标，点开屏幕上的用户目录，展开下面的子目录列表。

    “建子目录的指令是‘建立目录’，后面跟目录名，比如‘建立目录报告’。”

    他操作了一遍，屏幕上出现了一个新的文件夹图标，旁边显示着“报告”两个字。

    “进入子目录用‘进入’指令，返回上一级用‘返回’。”

    他又操作了一遍，先进入报告目录再返回用户目录。

    “删除目录用‘删除目录’，但只能删除空目录，里面有文件的话要先删除文件。”

    他停了一下，等台下的人把黑板上的内容抄完，才继续说：“文件操作和目录操作类似，新建文件用‘新建文件’，后面跟文件名，编辑文件用‘编辑’，删除文件用‘删除’。”

    他打开文本编辑器，现场新建了一个文件，在里面敲了几行字，保存，然后删除。

    “复制文件用‘复制’，格式是‘复制源文件至目标位置’，移动文件用‘移动’，格式一样。”

    他演示了一遍把文件从用户目录复制到临时目录的操作，然后拔出存储卡插进去，演示了从计算机硬盘复制到存储卡的步骤。

    “存储卡的盘符是丁，插入后系统会自动识别，用完要先点击右下角的‘安全弹出’再拔卡，不然数据可能损坏。”

    前排有一个学员举手问了一句：“如果操作错了，有没有办法撤销？”

    “目前没有撤销功能，保存之前检查一遍，确认无误再保存。”林北说。

    他又讲了半小时，把所有基础文件操作的指令都过了一遍，然后走下讲台，让每个人在自己面前的计算机上操作一遍。

    一百零八个学员轮流上手操作，教室里响起了键盘敲击的声音，密密麻麻的，像是一群啄木鸟在同时敲树干。

    有人在建立目录的时候卡住了，忘了指令格式，盯着屏幕发呆；有人复制文件的时候少打了“至”字，系统报错之后又重敲了一遍；有人顺利完成了全部操作，又回头重新做了一遍巩固。

    林北在过道里来回走动，有人卡住他就走过去指一下屏幕，说一句哪里错了，然后让那人重新敲一遍。

    到九点半的时候，全部学员都完成了一轮完整的文件操作：建立目录、进入子目录、新建文件、编辑保存、复制文件、删除文件、安全弹出存储卡。

    少数几个人多练了一遍，多数人一遍过关，整个教室里键盘声渐渐停了下来。

    林北回到讲台前面，翻开操作手册的下一页：“下一节课讲文本编辑器的进阶功能，休息十五分钟，要上厕所的现在去。”

    他走下讲台，把笔记本留在桌上，走到教室门口点了一根烟。

    夏元帅的秘书从走廊那头走过来，看到林北便迎上来：“林工，夏元帅说中午让您去他办公室一趟，有点事要谈。”

    林北点点头：“知道了。”

    林北把烟抽完掐灭在走廊尽头的铁皮盒里，回了教室。

    休息结束之后林北回到教室，又讲了一个小时的文本编辑器进阶功能，包括查找替换、段落格式调整和页面边距设置。

    下课的时候已经快十一点半了，学员们还在座位上练习，有人试着用查找替换功能把文档里的所有临时改成暂存，操作成功之后又试了试段落缩进。

    林北看了一眼墙上的钟，合上讲台上的笔记本，说了一句：“上午就到这里，下午两点继续，讲计算器的使用。”

    他出了教室，沿着走廊往夏元帅办公室的方向走。

    办公室门开着，夏元帅正坐在办公桌后面看文件，听到脚步声抬起头来，把老花镜摘下来搁在桌上，朝对面的椅子示意了一下。

    林北走进去坐下来。

    夏元帅把桌上一份文件推到林北面前，手指在纸面上敲了两下：“昨天送来的那些图纸，我已经安排下去了，光刻机的图纸给了电子厂，蓄电池的图纸给了电池厂，化肥和公路材料的图纸给了工业署。”

    林北点了点头，等着他说下去。

    夏元帅端起茶杯喝了一口，放下之后才继续说：“炮兵校射雷


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