书描字。

    温砚秋起初以为那孩子家中交不起束脩。

    后来才从先生口中得知，那户人家并不算赤贫，家中也有几亩薄田，只是农忙时离不开人。

    父母下田，幼子放牛。

    哪怕有饭吃，也没有坐进学堂的空闲。

    “饭吃饱了，未必便能读书。”

    “田里有粮，也未必就算过上了好日子。”

    温砚秋唇边的笑意收了几分，提笔写道。

    “野老收新粟，村童识旧文。”

    “家安无冻馁，始可论诗书。”

    先写衣食，再写教化。

    前后相接，完美无缺。

    温砚秋反复看过两遍，这才将诗句誊上卷面。

    “这一题，拿下了。”