办公室里。

    班主任和数学老师相对而坐，中间摆着那本看起来平平无奇的书。

    办公室里还有其他老师在备课，气氛很安静。

    “我就不信了，”班主任哼了一声，语气里满是不屑，“一本书而已，能有多大威力？现在的学生就是矫情。”

    数学老师也点点头，附和道：“是啊，想我们当年，什么苦没吃过，哪像现在，看个书都能哭晕过去。”

    “我倒要看看，这里面到底写了什么。”

    班主任说着，翻开了书的第一页，数学老师也好奇地凑了过去。

    两人头挨着头，像是在研究什么绝密文件。

    起初，他们的表情是轻松的，甚至带着点挑剔。

    “这开头，挺普通的嘛，一个败家少爷的故事。”

    “文笔还行，但也没什么特别的。”

    随着书页一页页翻过，办公室里只剩下纸张翻动的声音，两个人的对话渐渐消失了。

    他们脸上的轻松不见了，眉头不自觉地皱了起来。

    当看到福贵的爹被气死，娘病重时，他们的表情变得严肃。

    当看到有庆被活活抽干血时，数学老师的呼吸停顿了一下，眼眶开始泛红。

    当看到凤霞产后大出血而死时，班主任的手开始发抖，他摘下眼镜，用力地揉着眼睛。

    当看到最后，只剩下老人福贵和一头老牛时。

    整个办公室里，突然响起了一声压抑不住的抽泣。

    是班主任。

    他一个三十多岁的大男人，此刻眼泪鼻涕流了一脸，肩膀一抽一抽的，哭得像个孩子。

    数学老师的情况也没好到哪里去，他虽然没哭出声，但那双通红的眼睛，和不断颤抖的嘴唇，暴露了他内心的崩溃。

    “太……太惨了……”班主任哽咽着，声音破碎，“怎么能这么写……”

    就在这时，办公室的门被推开了。

    几个下课回来的老师说说笑笑地走了进来，话音在看到眼前这一幕时，戛然而止。

    他们看到了什么？

    办公室里，两个男老师，他们学校有名的“钢铁直男”历史老师和数学老师，正抱在一起，哭得撕心裂肺，闻者伤心，见者落泪。

    一个女老师震惊地捂住了嘴，悄悄拉了拉旁边同事的衣袖，用气声说：“天哪，怎么了这是？他们俩……是一对啊？”

    另一个男同事也瞪大了眼睛，压低声音，开始了自己的推理：“看这架势，肯定是闹分手了，你看班主任哭得多伤心。”

    “我就说平时看他们俩关系那么好，原来……”

    流言蜚语在办公室的角落里悄悄蔓延。

    两位老师完全没注意到，他们还沉浸在巨大的悲伤里无法自拔。

    “你们……这是怎么了？”一个胆子大的女老师终于忍不住，走上前小心翼翼地问。

    班主任猛地抬起头，看到办公室里站满了同事，所有人都用一种混合了同情、八卦和震惊的眼神看着他们。

    他的脸“腾”地一下红到了脖子根。

    他下意识地推开还在抱着他哭的数学老师，胡乱地抹了一把脸。

    “没…没事！”他强行止住哭声，脑子飞速运转。

    女老师指了指他们面前那本《活着》，好奇地问：“我听说就是这本书，把学生看哭了？有那么虐吗？我前几天还刚在网上买了一本，还没来得及看呢。”

    听到这个问题，班主任的大脑里仿佛有根弦“啪”地一声绷紧了。

    他看着女老师那张求知欲旺盛的脸，又看了看周围一群准备吃瓜的同事，一个念头疯狂地冒了出来。

    不能只让我一个人难受！

    他吸了吸鼻子，脸上硬是挤出一个比哭还难看的笑容，用一种带着浓重鼻音的沙哑声音说道。

    “虐？不虐。”

    他顿了顿，看着还在抽噎的王老师，一字一顿地补充道。

    “这书……太温馨了，我想起了我小时候那些无忧无虑的日子，一时没忍住，感动的。”

    旁边还没从悲伤中缓过劲来的数学老师，听到这话，哭声一停，愣愣地看着自己的同事。

    温馨？

    你管这叫温馨？

    福贵一家死绝了，你管这叫你无忧无虑的童年回忆？！

    几个小时后。

    人传人，书传书。

    一本《活着》，像一个无形的病毒，迅速在整个教师群体中扩散。

    而这种病毒，同样也在学生之间蔓延。

    自从有学生在课堂上哭晕过去之后，《活着》这本书就在学生里一战成名。

    无数学生抱着“我就不信能有多虐”的心态，从各种渠道找来了这本书。

    然后，整个学校的画风都变了。

    下课的走廊上，不再是打闹追逐的身影，而是一个个扶着墙，哭红了眼的学生。

    图书馆


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