能感受到他呼吸的温度。那个距离，超过了任何一个同学之间应该保持的安全距离。

    她深吸了一口气，把那股雪松和冷杉的味道从脑子里赶出去。

    六点三十分，她洗漱完毕，换好衣服，扎好马尾，背上书包出门。

    推开门，门口的台阶上放着一个塑料袋。

    还是那个透明的塑料袋，里面还是那两个餐盒和那杯豆浆。但塑料袋下面压着一张纸条，纸条上用黑色签字笔写着一行字：

    「放凉了。热一下再吃。」

    字迹很好看，笔画有力，结构严谨，一看就是练过书法的。

    邱莹莹站在原地，低头看着那张纸条，看了大概五秒钟。

    然后她把塑料袋捡起来，开门，放进屋里，关上门，走了。

    她没有吃那袋早饭。

    但她也没有扔掉。

    七点零三分，她到了学校。

    今天的校园和昨天不太一样。不是风景变了，是人的目光变了。昨天大家看她的眼神里还带着一点不确定——“也许她真的做了，也许没有”。但今天，那种不确定消失了。取而代之的是一种确信——一种“我们已经知道答案了，你不用再装了”的确信。

    她走进教学楼的时候，有人在楼梯上故意撞了她一下。

    不是不小心，是故意的。肩膀对肩膀，力道不大不小，刚好能让她的书包带从肩上滑下来，刚好能让她踉跄一步。

    “哎呀，不好意思。”撞她的那个男生说，语气里没有一丝歉意。

    邱莹莹抬起头，看到了一个有点眼熟的面孔——隔壁班的一个男生，姓什么她记不清了，但她记得这个人上学期因为考试作弊被通报批评过。

    她没有说话，弯腰捡起书包带，重新背好，继续上楼。

    身后传来一声轻笑。

    “还挺能忍。”

    她握紧了书包带，没有回头。

    走进教室的时候，她注意到自己的桌上多了一样东西。

    一张纸。

    不是作业，不是通知，是一张手写的纸条，叠成方块，压在笔袋下面。

    她拿起来，展开。

    纸条上写着：

    「你怎么还有脸来学校？」

    没有署名。但字迹她认识——是坐在她前面两排的一个女生的字，那个女生叫周子涵，家里开公司的，上学期竞选学生会文艺部部长的时候输给了邱莹莹推荐的另一个人。

    邱莹莹把纸条折好，放进口袋里。

    然后她坐下来，拿出课本，翻到今天要上的内容。

    她注意到自己的课本被人动过了——书角折了一个印，不是她折的。她翻了几页，在第四十七页发现了一行用红笔写的小字：

    「贱人。」

    红色的圆珠笔，字迹歪歪扭扭的，像是故意写得不像自己的字。

    邱莹莹看着那两个字，沉默了三秒。

    然后她从笔袋里拿出一支黑色的签字笔，在那行字上面画了一条横线，在旁边写了一个字：

    「阅。」

    意思是：我看到了。

    然后她翻到第四十八页，继续看书。

    她不知道的是，坐在她斜前方的一个女生一直在用余光观察她的反应。当她看到邱莹莹写下那个“阅”字的时候，女生的表情变了一下——不是快意，不是解气，是一种说不清道不明的不安。

    就好像你朝一个人扔了一块石头，以为她会躲，会哭，会跑，但她没有。她就站在那儿，让石头砸在身上，然后捡起石头，端详了一下，放进了口袋里。

    那种感觉，比被骂回来更让人难受。

    上午第二节课后，课间操时间。

    邱莹莹没有去做操。她去了教务处。

    不是去交什么材料，也不是去问调查进度——她知道问了也没用。她是去申请查看举报材料的原件。

    教务处的门开着，刘老师一个人在里面整理文件。

    “刘老师，”邱莹莹站在门口，“我想申请查看举报材料的原件。”

    刘老师抬起头，推了推眼镜：“调查期间，材料原则上不对当事人开放。”

    “我知道。”邱莹莹说，“但根据学校的规定，当事人有权在调查期间申请查阅与本人相关的举报材料。规定第二十三条，我查过了。”

    刘老师愣了一下，大概没想到她会去翻规定。

    “你等一下，我问问王主任。”她拿起电话拨了一个内线号码，低声说了几句，然后放下电话，“王主任说，你可以看，但不能拍照，不能复印，不能带走。而且要有老师在现场陪同。”

    “可以。”

    刘老师站起来，从文件柜里取出一个牛皮纸信封，封口处贴着封条，封条上盖着教务处的公章。

    “你看，”刘老师把信封举起来给她看，“封条完好，没有人动过。”

    邱莹莹点了点头。

    刘老师撕开封条，从信封


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