校门之外，使美丽的理想化为泡影，她愤愤然，实在不心甘！她觉得对不起为她失去上学机会的贺雷哥。

    白小川在昏暗的灯光下痴痴地对着“知青”表格发呆，表格内家庭出身一行字，深深地刺疼着她的心。此刻，她把不能读书的怨恨迁怒到先辈们身上，怨恨祖父他老人家不该挣下那么多的家业，害得儿孙们如今遭罪。在怨恨先辈的同时，她又感到把先辈们的事儿，如今加在下一代人的身上算账觉得不公平，很冤枉。

    按史运来的政策被卡下来的学生其年龄都不大。要把孩子送到边疆去，父母不放心，许多父母冒着犯错误的危险提意见，要求照顾年龄小的孩子。县领导指示县“知青办”酌情处理。县“知青办”还算有良心，理解做父母的一片心，答复可以根据情况写申请报志愿，最后由县“知青办”审批。就是说，可以申请去边疆，也可以申请留在本省本县下乡。原来在前几年，在本县各方面条件都“较好”的王家集公社已有上海、北京、郑州、温州来的“知青”在那里落户。那里的“知青”都是些半大孩子和黄毛丫头，年龄大都与白小川相仿。在他们初中毕业或未毕业的情况下，凭着满腔热血，满怀激情地响应号召，告别朝夕相处的父母来过集体生活，与社员同吃、同住、同劳动，接受贫下中农的再教育。社员们看着一个个从大城市走来的孩子，白白嫩嫩如同刚刚出土的禾苗儿，整日里顶风冒雨披霜戴露，繁重的农活儿累得孩子们直不起腰杆，心里很心疼。再看自家身边的孩子年龄与“知青”相仿，心里油然升起同情之心，社员们在生活上和干农活时尽其所能地照顾孩子们。

    全县响应上山下乡的学生有千把人。按个人的志愿，有要求去革命圣地延安的，有要去内蒙古大草原看蓝天白云，体验天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊景界的，还有要去东北寻人参、貂皮、乌拉草，现棒打狍子瓢舀鱼情景的……最后剩百十位年纪尚小的被批准去本县王家集“知青点”落户。白小川运气不错，被批准留在本县，郭英忧心忡忡地为女儿打点行装。

    王家集公社“知青点”距岗潭镇一百多华里，正好是一个在县东，一个在县西。自从“知青”分配后，白小川心里如同波涛汹涌的大海，日夜不能平静。她想到贺雷家的状况，如果我不在身边贺大婶咋办，谁来照顾贺家？近期，贺大婶的身体状况很不好，医生说患上难以治愈的类风湿病，双膝红肿行动不便。贺大婶需要人照顾，贺雷的弟弟妹妹也需人照顾，我该如何办？白小川面对眼前的情况，心里实在犯难。如果我不去王家集要求来贺村呢，这样不就解决问题了！可是，不去王家集，县里能同意吗？白小川琢磨来琢磨去，决定去县“知青办”反映情况，要求去贺村接受贫下中农再教育。白小川抱着一线希望来到县“知青办”，当她反映情况后，一位三十多岁的女同志很同情她，并赞扬她为别人付出的牺牲精神，答应向领导汇报后再答复她。

    翌日，白小川来县“知青办”问情况。还是那位女同志接待她。女同志说领导已研究过，说你这是自由主义，无政府主义，怎能因特殊情况就搞特殊呢！如果全国的“知青”都像你这样，那知识青年上山下乡接受贫下中农再教育的政策还咋落实！并要白小川限期去王家集“知青点”报到，否则将取消她的“知青”资格，将来不安排招工。

    白小川苦苦哀求女同志，可她是拿钥匙的丫鬟——不当家，空有一颗同情之心，没有更改现实的权力。

    面对县“知青办”冷漠无情的决定，白小川心里十分失望，处于复杂的矛盾之中。心想，上次我辞掉剧团的招工，这次如果不服从分配，面临的不只是失去一次招工的机会，将是永远失掉被招工的资格，这意味着我将永远留在农村生活。

    白帆夫妇也在为女儿的前程捏把汗。白帆夫妇十分清楚贺家当前的情况，一旦离开人照顾，大人孩子将难以生活。可是，非要女儿做出牺牲不可，除此之外就没其他的办法吗？白帆想了很多，回想到过去在这一带打游击时乡亲们对子弟兵的一幕幕，想到他在贺村养伤时与贺大章的友谊，与贺村人结下的鱼水之情，想到这次来贺村落户贺村人对他全家做出的牺牲，想到为保护他贺大章被打伤的惨状，想到贺雷妈进城探望他的情景……我欠他们的实在太多了！现在大章没了，大章家迫切需要帮助，我怎能袖手旁观！帮大章家，要我做出再大牺牲也心甘情愿。可是，为什么偏偏要女儿一次次做出牺牲来偿还呢？白帆回想到以往所遭的罪，又因他让孩子遭受的种种精神压力和不公平的待遇，展望儿女们的未来，前途渺茫，他心里如同刀剜似的难受。

    白小川执意要留下来照顾贺大婶，除她有颗善良的心外，还有一种情结产生一股动力在支使着她，那就是她与贺雷的爱情促使她诚守着对心上人的承诺。

    白小川把自己的想法告诉父母，白帆夫妇的心里感到沉甸甸的。白帆清楚贺大章家需要外界力量帮助，可在外界力量中，他家举足轻重。白帆夫妇为不能帮女儿而苦恼。白帆曾想到接贺雷妈来镇上生活，可孩子怎办？都过来负担不起不说，住处怎解决？他想来想去，这


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