解题步骤，能反应个性。

    有的人，步骤潦草，但天马行空，一些学霸都做不出来的题目，他却能凭着聪慧解出来。往往稳定性很差，缺少灵感便连普通的题目也解不出来，低级错误更是频频出现，如此跳脱，若再自恃聪明，则难成大器。

    有的人，步骤笨拙难堪，看他解题，仿佛是种折磨。偏科又证明他们不缺智力，是长期的低分挫折了他们对数学的信心，认为自己“缺少这方面天赋”，一次次考试结果似乎都在向老师证明他说的不错，但这只是他们捏造的理由，面对数学题时的木楞和呆傻，不过是预言的“自我实现”罢了。

    还有解题絮絮叨叨的，生怕错漏的、还有一头雾水，却将乱七八糟的式子往上罗列，以求步骤分的......等等等，都多少反应个性。

    而陆佰呢？

    “精准”。

    作为极优秀的数学老师，方老师心中有一份标准答案。

    X的所有可能取值为：0，1，2

    P(X=0)=.......P(X=1)=......P(X=2)=......——2分

    分布列为.......——1分

    数学期望E(X)=......=7/6——2分

    陆佰精准踩到了每一个得分点上，没有一步冗余。

    天赋做不到这一点。

    老师也不会教得这么狠。

    这得是一人独坐，举着卷子透着阳光看，对着标准答案一个字缝一个字缝的琢磨，琢磨得眼都花了才能学到的东西。

    方老师屏住呼吸。

    “心中有志气，肯下狠功夫，敢于深刻的思考，即使底子差，这种学生......”

    却是在陆佰身边站了良久，其他考试的同学都察觉到了，好奇的看过去。

    陆佰答完了概率题，才发现老师在他身后还没走，也是抬头瞧了一眼。

    方老师这才回过神来，便不动神色的离开了。

    “难说......唉......难说......”他心中却嘀咕。

    但不管好教不好教，都得好好教。

    “是个难题，也是个好问题。”

    ......

    数学之后，却不像高考那样，在第二天考英语。为了节省时间，月考的英语是在晚自习，而理综则在第二天的上午。

    考试的节奏又快又充实，随着理综结束收卷，同学们纷纷起身交流，乱成一团。

    林靖扯着好几个人聊答案。

    陆佰也被包围住，便转身，听坐在后桌的林靖对答案。

    一个同学问道：“哎哎！那个加速度a1、a2、a3的题选哪个啊？”

    林靖回答道：“C吧，我记得是。”

    旁边的同学听了说道：“怎么也不可能是C啊，你是不是看错了？二号卫星的加速度可不是a2，是a3”

    “啊？！”林靖不可置信的惊叫：“是a3吗？完了，我没看到卧槽！”

    “应该选D吧？一号卫星远地点小于二号轨道距离，a=GM/R^2，这样的话，a1＞a3，二号卫星与固定在赤道的物体角速度相同，再根据a=w^2*R得a3＞a2，这样就选D吧。”

    “对的，我也选的这个。”旁边一个高高瘦瘦的眼睛少年说道。

    “呼，大学霸跟我选的一样，我就放心了。”

    “咳。”被称为大学霸的少年干咳一声，却是挑着眉，不掩神采飞扬。

    关承璋在期中考年级排名59，差一点进入重点班，在各种考试中都是7班的第一。这题在他眼里都没有讨论的必要。

    “啊！天哪！艹！我竟然没有看到a3是什么，我真该死！”

    在喜气洋洋的他俩傍边，漏看条件的林靖还在抱头痛呼。

    陆佰看他哭天抢地的样子，觉得有些好笑。

    “哎呀，就错了一道，没逝的！”开启话题的同学乐呵呵的安慰他。

    “那道双缝干涉的题。”林靖拿出一道他拿不准的题目，“选减少单色光的波长......是吧？”他试探着说。

    “对的。”学霸肯定道。

    陆佰听了点点头，知道双缝干涉条纹的间距公式，δx=L/d，便知道使相邻亮条纹之间的距离变小，要么增大双缝间距，要么减小双缝到屏的距离，这几乎是在考识记。

    林靖松了口气，然后继续问道：“那道同步卫星的题是选离地心距离吧？”

    关承璋笑了出来，这是道很简单的题。

    “我记得是，因为他题目里说了，是不对的选项。”

    “哎哎！我的眼睛啊！又没看到！不能原谅！不能原谅！”林靖一拍额头，痛不欲生。

    “那那那物理的倒数第二道大题那？我蒙的，你算的多少？”林靖不敢再说他的答案了，但他的瞳孔中分明透露出一丝希冀。

    关承璋挠了挠头：“这个我不确定。”


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